帶學生單車環島的意義? 偏鄉左中校長臉書貼文感人

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發表於2019/07/17
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2019-07-17 09:50聯合報 記者吳淑玲╱即時報導

台南左鎮國中校長蔡宜興說「看著孩子們面對逆風上坡,那一個個賣力踩踏的背影,希望學生有一天能體會環島課程帶給他們的意義」。圖/左鎮國中提供


台南市左鎮區有極限村落之稱,人口外流嚴重,最高學府左鎮國中曾面臨招不到學生困境,校長蔡宜興看到偏鄉的困境,年年帶學生合歡山攻頂及單車環島,建立學生自信及帶得走的能力,今年暑假艱辛地完成「2019左鎮國中單車環島」之旅後,蔡宜興在臉書寫下「每當我遇到瓶頸,我總會問我自己,這件事的意義是甚麼?」也希望學生有一天能夠體會單車環島之旅的意義何在?這則貼文感動不少人。
左鎮國中從7月8日至7月14日展開為期7天,兩鐵加騎乘距離721公里的單車環島課程,由左鎮國中出發,以逆時針方向進行環島,考量車隊安全因素,南迴與蘇花路段搭乘兩鐵車廂完成。參與人員除了校長、教師、家長與學生外,另有兩位畢業校友回來協助,人員合計23人。

蔡宜興表示,課程內容是以「任務導向學習」為核心,將學生分為「路程規劃組」、「膳食組」、「器材組」、「住宿組」等四組,在活動籌備期間,除了例行的籌備會議之外,各組學生還要利用現有的網路平台如Google Map、雲端硬碟、Message進行溝通與線上共筆,讓學生成為這次環島課程的工作人員之一,透過小組任務分工,培養學生團隊合作以及解決問題的能力。

環島過程也規畫服務學習課程,車隊前進至台中,與慈光基金會的慈馨少年家園學生進行交流互動,讓偏鄉學生學習如何扶助激勵弱勢孩童,少年家園學生還準備問題來問左鎮國中學生,過程相當溫馨有趣。當車隊停留在西螺民宿時,校長提筆寫下左鎮國中的核心理念「慢,但是會到!」,勉勵車隊所有成員,不要被一時的挫折逆境打倒,要有達成目標、堅持信念的勇氣與精神。

完成環島後,蔡宜興在臉書寫下心路歷程:『「學校舉辦的單車環島對我來說,是一堂吃力繁重的課程。」規劃初期,我必須想辦法募集資金、尋求物力資源、徵召人力……,今年因為要進行108新課綱的準備,讓我沒有辦法如第一次環島課程進行充分準備。資金與人力募集不順利時,我總會想到我的學生,腦中浮現他們燦爛的微笑,告訴自己:「再拚一下!」

有些事情是不能避免的,隨著時間的流逝,身體機能會愈來愈差,參與學校的戶外課程慢慢地感到吃力。今年的環島雖然有電動車輔助,但是每次的踩踏,都讓我前年執行登山課程受傷的右膝,產生持續性的疼痛。從第一天左鎮至內門的山路騎乘開始到第七天回到左鎮,膝蓋對我的抗議,一直沒有停過。

這幾天的單車環島課程,我還是如以往,儘量想辦法身體力行,親自參與。「對我來說,這是7天的修行。騎在車隊最後,看著孩子們面對逆風上坡,那一個個賣力踩踏的背影,內心總會有無比的滿足與感動,我希望他們有一天能體會,環島課程帶給他們的意義。」

環島課程絕對不是單純騎單車而已,透過7天的親師生相處,除了車隊安全與騎乘技巧外,從最基本的生活起居、團隊紀律、任務執行與領導統御,都是我們要跟孩子們磨合的地方。每天的檢討會就是要具體清楚地告訴他們,那些做得很好、那些需要改進。值得欣喜的是,左中的孩子把我的話聽進去了,檢討會時間一天比一天短。

我是個掌舵者,我沒有埋怨的權利,也沒有叫苦的理由。7天環島的課程時間裡,出現的每一個狀況、每一個意外,我都必須耐心冷靜地解決。無論在單車車隊裡,還是在後勤車上,我擔心的,永遠是22個親師生。希望我的孩子們可以了解,校長所做的每個決定,永遠都是為了整個車隊著想。』

學生劉振賢在完成環島後也寫下感想,這原本是他期待已久的人生第一次環島,卻因出了車禍而打亂完騎計畫,但幸好恢復很快,可以跟著大家一起完成環島的夢想,「環島不是去外面觀光旅遊,而是屬於課程訓練,也是一件非常有挑戰性的訓練」。

他在環島擔任機動組,校長說我們這組非常重要,因為有人爆胎我們要很快速的把輪胎用好,還有就是每天要在貨車上爬上爬下的,因為大家的行李都在貨車上,到了休息站機動組要很快就到貨車那邊幫大家補給水,機動組要最早起,也要最晚洗澡,因為要檢查大家的胎壓,還有齒輪變換的時候不會卡卡的,最後還要幫大家噴上潤滑油。

「這7天來讓我覺得團隊紀律很重要」,很謝謝學校讓他可以跟著大家來環島,很感謝媽媽五六日跟隨,也謝謝哥哥來幫忙交通指揮。

校長蔡宜興感動地說,「看到你對環島的渴望,也看到你的進步。尤其是調整自己去配合車隊,這就是團隊」。

台南左鎮國中完成7天單車環島。圖/左鎮國中提供


台南左鎮國中環島過程也規畫服務學習課程,前進台中慈光基金會的慈馨少年家園學生進行交流互動。圖/左鎮國中提供


台南左鎮國中校長蔡宜興寫下「慢,但是會到!」勉勵車隊所有成員。圖/左鎮國中提供


資料來源:udn聯合新聞網